Jak uczyć dziecko mówić.

Opóźniony rozwój mowy spędza sen z powiek, jest powodem stresu i trosk rodziców. Ale też stanowi ogromne wyzwanie dla innych dorosłych, którzy zajmują się dzieckiem kilka godzin dziennie – opiekunów i wychowawców. To trudne, kiedy przedszkolak Cię nie rozumie lub nie masz pewności, czy Cię rozumie, a Ty nie wiesz, czego on w danym momencie potrzebuje. Brakuje podstawowej komunikacji. Nie możemy wówczas w pełni budować relacji z dzieckiem. Nie dość, że czujemy się zagubieni, to mamy świadomość, że nie jesteśmy w stanie odpowiadać na potrzeby dziecka i pomóc mu się prawidłowo rozwijać. A wiemy, że dziecko rozwija się przez język.

Sytuacja, kiedy w proces nauki mowy zaangażowani są rodzice, opiekunowie, osoby dbające o rozwój podopiecznych w placówkach przedszkolnych i terapeuci – to podwaliny sukcesu. Tu naprawdę potrzebna jest CAŁA WIOSKA!